2011/11/23

蘇軾。


其實每次上文學堂我都不禁懷疑蘇軾你和你皇上「有路」。

不然堂堂一個皇上怎麼這樣偏心於你?
你又何必貶到遠處卻仍處處掛念於身在皇都的他?
哎呀!別裝了你倆!(羞)
王安石與司馬光等人新法舊法什麼的根本不是重點!
他們其實志在拆散你倆吧?
真是可歌可泣的愛情故事呀Q_Q (蘇:小姐你多想了……)

(題外話一枚:其實王安石與司馬光也只不過是打情罵俏,罵到上龍殿罷了。)(笑)
(王+司:呸!)
(好啦好啦,那鬥氣冤家好了吧~v~真扭彆的兩人。)
(蘇:小姐都說你多想了……)

其實你弟弟也很有嫌疑!
不然甚麼在水調歌頭:「兼懷子由」,依我之見,實在是:「志懷子由」才對吧?
皇上你豈能分散他倆兄弟呢?
他倆可是痴情至「與君世世為兄弟」的地步呀!

喔!
我知道了!
皇上你是在呷醋吧^_^?
我沒猜錯吧^_^?
好吧,若是如此我便放過你吧(笑



以上,文學堂的無聊妄想。



話說,小女子已經腐入膏肓,無藥可救了。
看來今年的腐之程度比上年來得嚴重。
我已經禁不住在堂上對古人YY了,何其悲痛呀Q_Q(<-此人其實在堂上YY爽得很。)



2011/11/22

謊言。


其實我也只不過想找個人倚靠。

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人與人之間,每三句,有一句是謊言。

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風漸漸變得有一絲寒意,這樣的時候更想要你在身旁。
每當走過那道橋 ,即使直到現在也仍會回憶起。


你現在還記得嗎?
我們發出的笑聲,還有眼淚滲透的景色。



因為你一直在我身邊。
因為我覺得你一直會在我身邊。
那時候我沒有發覺,直到你離開才開始知道,你那比誰都溫暖的笑臉,現在的話,一定能好好地感受那份溫暖。


風給我帶來了回憶。



儘管如此,季節還是無情地更替。


無聲飄舞的落葉,伴隨那天你留下的話語、在黃昏獨自一人思索的背影,漸漸淡去。
在朦朧的記憶中,尋找你的身影,把這個曾想和你一起過的季節,和已逝去的那些日子一起看清。



「過得好嗎?」
這樣的話應該能說出口吧?
感受著漸漸變冷的秋風向明天前進。



如今各樣的景色和時間都已成過去。
臨近冬天的腳步聲和忽然停止的時針。

呢喃已隨風漸漸遠去,觸碰不到。
請你像那天一樣,不要忘記笑臉,請保持笑容。


在這風送來的香氣裹,對你的記憶慢慢蘇醒。
幸福的記憶中,那笑臉現在看來十分耀眼。






2011/11/20

隔。



你遺下了我,卻又不願放手。
我站在你身後看著你歡愉的背影,不敢伸手觸碰。
害怕那是道海市蜃樓,又或是一觸即逝的幻影。
最害怕的卻是,你回頭。
臉上卻是煩躁、不耐煩的神情。

是故,我願遠離。
我願保持距離。
讓我不會打擾到你,你也不會厭煩我的距離。

那道距離,名叫「隔膜」。

也許,過後,你我只是個曾經熟知的陌生人。
曾經的,過去。

去吧,我會永遠珍惜你,值到下世紀。

可能有些事,最終都只能埋在心中,然後成為墳下孤魂。
凋清。


2011/11/03

UT。


可能是天性使然吧,我不喜歡溫書。

正確點來說,我只是不愛看要考試的教科書而已。
若然一切書都不是教科書,我想我會超樂意看的。
即使要我重溫再重溫。
天生,我就愛看書,卻就是不愛教科書!
家中有小說、有漫畫、有文學書、有傳記、有社會文化、有政治式的書,全都是我自己要求買來看的,除了教科書。

為什麼要考試呢?
其實我不討厭考試。
因為對我來說那是另一種形式的放假。
因為我從不溫書,要測驗、考試,我也是兩手空空,在測前十五分鐘不斷把知識強塞進腦瓜兒之中。
但我就是討厭這種形式的讀書方法,考試就是為了測試你有沒有讀書。

真的有這樣的必要嗎?

可能這樣說有點自負吧。
只是我真的覺得這樣強制性地學習真的沒必要。
學習難道不是要自主性才有意義嗎?
一直被動地強制性學習,根本不是同學真正想學的,何苦呢?
這樣把知識塞進腦中也不見得他們愛這類知識呀。
這種學習形式其實有點超越了我的底線,我愛知識,可是我討厭這種教學方法,於是我愈來愈懶得溫習。

我不喜歡被人試探的滋味。

我猜也沒幾個人喜歡被人試探。

若然通識、文學、歷史、科學、數學、英文都不用教科書強制性學習就好了。
我一定超愛上課的。



其實在看見同學們拼命溫書時,我在心底問他們:「有必要麼?」的同時,也不禁自卑起來。
自卑在於看見他們這麼勤力,努力埋頭計數時,我手上卻拿著富奸的獵人第七集(我早已看過,只是重看而已!)和水泉的銀色域。

真是慚愧。