現況。

我愛五月天。





如果說了後悔　是不是一切就能倒退
回憶多麼美　活著多麼狼狽
為什麼這個世界　總要叫人嚐傷悲
我不能了解　也不想了解

我好想好想飛　逃離這個瘋狂世界
那麼多苦　那麼多累　那麼多莫名的淚水
我好想好想飛　逃離這個瘋狂的世界
如果是你　發現了我　也別將我挽回

想了你一整夜　再也想不起你的臉
你是一種感覺　寫在夏夜晚風裡面
青春是挽不回的水　轉眼消失在指尖
用力的浪費　再用力的後悔

飛過那片　茫茫人海　下個路口　直走或轉彎
長大太慢　老得太快　等得太久　結果太難猜
我的故事　被風吹散　我的明天　我從不期待
所以現在　我只想要　我只想要

－

經過了漫長的等候　夢想是夢想　我還是一個我
那時間忘記挽留　最美時候　不經意匆匆的放過
曾經想擁抱的彩虹　盛開的花朵　那純真的笑容
突然有風吹過　那一轉眼　只剩我

我不懂　人世間的那些愁　他為什麼要纏著我
到底這會是誰的錯　還是我不放手
喔　人世間的那些愁　這世界給我的幽默
這是不是要告訴我　潮起終究潮落
總要有人來陪我　嚥下苦果
喔　再嚐一點美夢　要等你先開口　那冬天才會走
有些人經過我身旁　住在我腦中　在我心裡鑽洞
有些人變成相片　堆在角落　灰塵像雪一般冰凍

時間如果可以倒流　我想我還是會卯起來蹉跎
反正就這樣吧　我知道我　努力過　
我想到　遙遠遙遠的以後
會不會有人知道我　在這個寂寞的星球　曾這樣的活過

喔　遙遠遙遠的以後　天長和地久的盡頭
應該沒有人能搶走　我永遠的感動
總要有一首我的歌　大聲唱過
喔　再看天地遼闊　活著不多不少　幸福剛好夠用
活著其實很好　再吃一顆蘋果

活著其實很好　再吃一顆蘋果

－

其實我很愛Mayday。

除了阿信很帥、歌曲很好聽、很入腦外，最愛的是那歌詞的意境。

總是總是說中了那些我想說的事。

潮起，終究潮落。

曲終，必人散。

不變的定律。

可悲的定律。

反正，其實也只能這樣吧？

而那遙遠的以後，有人會知道我曾經在這寂寞的星球，狼狽的活著過嗎？

有些人進駐我心，有些人終究是個過客。

最可悲的莫過是，

有些人，他曾經走過到你的心，然後隨著年月，你終究暪不過自己。

他，亦只不過是過客，並非如你想像中，他會留在你心中。

而你，亦未曾如你猜想般，走入過他的心，停駐。

而最痛苦的是，

一切，都要事過境遷後才發現。

是故，我們也只能無奈淒苦地恥笑著自己。

接受吧。

也沒有能不接受的道理。

難道，不是嗎？

最後的最後，我們也只能感嘆，對的人，總不出現。

而你，又或我，都沒有強迫改造自己的能力。

最起碼，我固執得比石頭還堅硬。

我確信，找不到的就是找不到。

不對的，最終也只能不對。

勉強不來。

蘇軾。

其實每次上文學堂我都不禁懷疑蘇軾你和你皇上「有路」。

不然堂堂一個皇上怎麼這樣偏心於你？
你又何必貶到遠處卻仍處處掛念於身在皇都的他？
哎呀！別裝了你倆！（羞）
王安石與司馬光等人新法舊法什麼的根本不是重點！
他們其實志在拆散你倆吧？
真是可歌可泣的愛情故事呀Q_Q　（蘇：小姐你多想了……）

（題外話一枚：其實王安石與司馬光也只不過是打情罵俏，罵到上龍殿罷了。）（笑）
（王＋司：呸！）
（好啦好啦，那鬥氣冤家好了吧~v~真扭彆的兩人。）
（蘇：小姐都說你多想了……）

其實你弟弟也很有嫌疑！
不然甚麼在水調歌頭：「兼懷子由」，依我之見，實在是：「志懷子由」才對吧？
皇上你豈能分散他倆兄弟呢？
他倆可是痴情至「與君世世為兄弟」的地步呀！

喔！
我知道了！
皇上你是在呷醋吧^_^？
我沒猜錯吧^_^？
好吧，若是如此我便放過你吧（笑

－

以上，文學堂的無聊妄想。

－

話說，小女子已經腐入膏肓，無藥可救了。
看來今年的腐之程度比上年來得嚴重。
我已經禁不住在堂上對古人YY了，何其悲痛呀Q_Q（<-此人其實在堂上YY爽得很。）

謊言。

其實我也只不過想找個人倚靠。

-

人與人之間，每三句，有一句是謊言。

-


風漸漸變得有一絲寒意，這樣的時候更想要你在身旁。
每當走過那道橋 ，即使直到現在也仍會回憶起。


你現在還記得嗎？
我們發出的笑聲，還有眼淚滲透的景色。


因為你一直在我身邊。
因為我覺得你一直會在我身邊。
那時候我沒有發覺，直到你離開才開始知道，你那比誰都溫暖的笑臉，現在的話，一定能好好地感受那份溫暖。

風給我帶來了回憶。


儘管如此，季節還是無情地更替。


無聲飄舞的落葉，伴隨那天你留下的話語、在黃昏獨自一人思索的背影，漸漸淡去。
在朦朧的記憶中，尋找你的身影，把這個曾想和你一起過的季節，和已逝去的那些日子一起看清。


「過得好嗎？」
這樣的話應該能說出口吧？
感受著漸漸變冷的秋風向明天前進。


如今各樣的景色和時間都已成過去。
臨近冬天的腳步聲和忽然停止的時針。
呢喃已隨風漸漸遠去，觸碰不到。
請你像那天一樣，不要忘記笑臉，請保持笑容。


在這風送來的香氣裹，對你的記憶慢慢蘇醒。
幸福的記憶中，那笑臉現在看來十分耀眼。

隔。

你遺下了我，卻又不願放手。

我站在你身後看著你歡愉的背影，不敢伸手觸碰。
害怕那是道海市蜃樓，又或是一觸即逝的幻影。

最害怕的卻是，你回頭。

臉上卻是煩躁、不耐煩的神情。

是故，我願遠離。

我願保持距離。
讓我不會打擾到你，你也不會厭煩我的距離。

那道距離，名叫「隔膜」。

也許，過後，你我只是個曾經熟知的陌生人。

曾經的，過去。

去吧，我會永遠珍惜你，值到下世紀。

可能有些事，最終都只能埋在心中，然後成為墳下孤魂。
凋清。

UT。

可能是天性使然吧，我不喜歡溫書。

正確點來說，我只是不愛看要考試的教科書而已。

若然一切書都不是教科書，我想我會超樂意看的。

即使要我重溫再重溫。

天生，我就愛看書，卻就是不愛教科書！

家中有小說、有漫畫、有文學書、有傳記、有社會文化、有政治式的書，全都是我自己要求買來看的，除了教科書。

為什麼要考試呢？

其實我不討厭考試。

因為對我來說那是另一種形式的放假。

因為我從不溫書，要測驗、考試，我也是兩手空空，在測前十五分鐘不斷把知識強塞進腦瓜兒之中。

但我就是討厭這種形式的讀書方法，考試就是為了測試你有沒有讀書。

真的有這樣的必要嗎？

可能這樣說有點自負吧。

只是我真的覺得這樣強制性地學習真的沒必要。

學習難道不是要自主性才有意義嗎？

一直被動地強制性學習，根本不是同學真正想學的，何苦呢？

這樣把知識塞進腦中也不見得他們愛這類知識呀。

這種學習形式其實有點超越了我的底線，我愛知識，可是我討厭這種教學方法，於是我愈來愈懶得溫習。

我不喜歡被人試探的滋味。

我猜也沒幾個人喜歡被人試探。

若然通識、文學、歷史、科學、數學、英文都不用教科書強制性學習就好了。

我一定超愛上課的。

其實在看見同學們拼命溫書時，我在心底問他們：「有必要麼？」的同時，也不禁自卑起來。

自卑在於看見他們這麼勤力，努力埋頭計數時，我手上卻拿著富奸的獵人第七集（我早已看過，只是重看而已！）和水泉的銀色域。

真是慚愧。